SAN BENEDETTO – La scelta di un Istituto Superiore è un momento importante ed impegnativo, determinante per il futuro di ogni alunno e ancor più complesso in epoca di Covid. E così è nato il progetto “Pensa, Sperimenta, Orienta” che attraverso l’impegno dell’IPSIA “Guastaferro”, quale scuola capofila e la sinergia di tutti gli Istituti scolastici del nostro territorio, si impegna a comunicare sui temi dell’orientamento e a supportare famiglie, ragazzi e personale della scuola nella scelta di un Istituto Superiore.

Il progetto è finanziato dalla Regione Marche grazie al Fondo Sociale Europeo di Sviluppo regionale mentre la scuola capofila, l’IPSIA “A. Guastaferro”, con la collaborazione di tutte le scuole dell’Ambito AP0004 (ISC Acquaviva-Monsampolo, ISC Cupra Marittima-Ripatransone, ISC Sud, ISC Nord, ISC Centro, ISC Monteprandone, ISC Grottammare, ISC Rotella-Montalto, IIS Leopardi-Ciccarelli, Liceo Scientifico Rosetti, Istituto Alberghiero Buscemi, IIS Fazzini-Mercantini, IIS Capriotti) progetta e realizza le attività di orientamento.

Il primo evento dell’iniziativa, che si svilupperà nell’arco di due annualità, è stato il “virtual tour” realizzato proprio dalla scuola capofila, l’IPSIA “Guastaferro”. Tutti gli studenti delle classi terze delle Scuole Secondarie di Primo Grado  hanno avuto l’opportunità di vivere un momento unico: un viaggio virtuale, in videoconferenza, alla scoperta degli indirizzi, degli spazi e dei laboratori della scuola.

Attraverso la guida della Dirigente Marina Marziale e le interviste agli studenti dell’Istituto, gli alunni delle classi terze di scuola media, collegati dalle loro aule o da casa (per gli alunni posti in quarantena) hanno avuto la possibilità di vivere la realtà di un Istituto superiore, fatta di professionalità, formazione continua e laboratorialità.

Nel Settore Odontotecnico gli alunni hanno assistito alle diverse fasi di lavorazione e realizzazione delle protesi, passando dal laboratorio in cera alla sala gessi, fino ad arrivare alle strumentazioni più all’avanguardia come il CAD-CAM, una tecnologia innovativa che grazie ad uno scanner 3D, un software specifico ed una fresa permette la progettazione e realizzazione delle protesi. Nel settore Benessere, dove i ragazzi sono stati coinvolti in alcune delle tante attività che si apprendono in questo settore: la piega, il trucco, la manicure.

Poche manciate di secondi e dal settore Benessere si è passati a quello Meccanico, dove gli alunni hanno assistito ad alcune interviste di ragazzi e alla lavorazione di pezzi al tornio nelle attrezzatissime officine della scuola.

Con un altro collegamento si è arrivati al laboratorio elettrico ed elettronico che ha proiettato i ragazzi nel mondo degli impianti e dell’automazione industriale, permettendo di sperimentare virtualmente attività di domotica e robotica. E un cambio repentino ha portato poi i giovani studenti a scoprire il settore grafico- audiovisivo.

Il tour si è concluso negli spazi del Convitto e del Semiconvitto, realtà consolidata da oltre 10 anni, che ospita allievi provenienti da tutta Italia come dal nostro territorio, supportandoli nel loro percorso di crescita e offrendogli un valido aiuto nello studio pomeridiano. Un viaggio che ha permesso di conoscere, anche se a distanza, una realtà dinamica e ricca di professionalità come è l’Istituto Guastaferro.